讀畫時光
前輩，這不叫戀愛！Brush up
《前輩，這不叫戀愛！Brush up》追得上事件的發生，與有時間理解人物是兩種感受。讀到半途想停，不一定表示內容無趣，也可能只是需要消化。畫面很少變換的片段，也可以觀察視線、語氣或人物距離是否有所調整，這能幫助說明事件之外仍在進行的細小推進。
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- 衝突
《前輩，這不叫戀愛！Brush up》某次轉場是否順利，也與先前有沒有準備好相關資訊有關。對較緩的片段多留一點耐心，再看它如何接回整體。視線停留的位置值得觀察。
- 罪與罰
連續閱讀時覺得自然的鋪陳，分次看可能需要重新回想背景，因此討論步調之前，先交代閱讀間隔有助於理解彼此差異。小插曲如何收束可以看。一回結束的地方若讓人仍想繼續，回顧它如何安排最後一個問題，能看見期待與收束之間的分寸。
- 春天來了
不要只用字數判斷拖沓，圖片之間是否持續提供資訊也值得觀察。一個情緒尚未落下就換到下一段，感受上的落差可以記錄。理解速度比事件速度慢的時候，可以先補齊關係再往下讀。
- 她的怪癖
一段鋪陳是否有用，需要連同它承接的部分一起考慮。同樣長的兩頁讀起來不同，可以比較畫格數量與文字分配。若幾個場景接連變換，先辨認每次轉場帶來的主要差異，再判斷資訊是否累積得過快。